WL:Система навыков: различия между версиями
Umnusha (обсуждение | вклад) адъютант |
Umnusha (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| (не показано 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
При отсутствии письменного справочного материала обучение может быть произведено учителем устно, не обязательно сопровождаясь практикой. К этому же относится пИИ, который также может быть учителем для любых навыков второго уровня. | При отсутствии письменного справочного материала обучение может быть произведено учителем устно, не обязательно сопровождаясь практикой. К этому же относится пИИ, который также может быть учителем для любых навыков второго уровня. | ||
'''Навыки третьего уровня:''' Обязателен полный | '''Навыки третьего уровня:''' Обязателен полный отыгрыш обучения с учителем, обладающим этим навыком. Навык должен быть продемонстрирован на практике в том или ином виде. | ||
(Минимально допустимым отыгрышем можно считать проведение короткой лекции о навыке, просмотр демонстрации, а также выполнение 2-х любых задач по материалу под надзором учителя.) | (Минимально допустимым отыгрышем можно считать проведение короткой лекции о навыке, просмотр демонстрации, а также выполнение 2-х любых задач по материалу под надзором учителя.) | ||
| Строка 86: | Строка 86: | ||
! style="background: {{цвет|grey|dark}}; width:10%" | 30<br>2 | ! style="background: {{цвет|grey|dark}}; width:10%" | 30<br>2 | ||
! style="background: {{цвет|grey|dark}}; width:10%" | 40<br>2 | ! style="background: {{цвет|grey|dark}}; width:10%" | 40<br>2 | ||
! style="background: {{цвет|grey|dark}}; width:10%" | 55<br>1 | ! style="background: {{цвет|grey|dark}}; width:10%" | 55<br>1 | ||
! style="background: {{цвет|grey|dark}}; width:10%" | - | ! style="background: {{цвет|grey|dark}}; width:10%" | - | ||
| Строка 1135: | Строка 1126: | ||
3. Умеет пользоваться медицинскими нитями и регенеративными сетками<br> | 3. Умеет пользоваться медицинскими нитями и регенеративными сетками<br> | ||
4. Знает, как действуют любые лекарственные вещества на организм и как правильно подбирать дозировки | 4. Знает, как действуют любые лекарственные вещества на организм и как правильно подбирать дозировки | ||
}} | }} | ||
</center> | </center> | ||
| Строка 1175: | Строка 1155: | ||
4. Умеет работать с химраздатчиком | 4. Умеет работать с химраздатчиком | ||
}} | }} | ||
</center> | |||
}} | |||
{{FlatCardWithHeader/Сollapsible | |||
|title = [[Интерн]] | |||
|picture = Интерн.png | |||
|content = | |||
<center>[[Файл:Интерн.png|link=|128px]] | |||
Доступные очки: '''6'''<br> | |||
Изученные навыки: | |||
{{PseudoModal | {{PseudoModal | ||
|[[Файл:Anatomy-basic.png|32px|link=]] '''Анатомия II''' | |||
|[[Файл:Anatomy-basic.png|32px|link=]] '''Анатомия II''' | |||
|[[Файл:Anatomy-basic.png|32px|link=]] '''Анатомия II''' | |[[Файл:Anatomy-basic.png|32px|link=]] '''Анатомия II''' | ||
|Уровень навыка подразумевает знание персонажем различных фактов о работе и особенностях органов у различных разумных существ на основе пройденного материала в образовательном учреждении.<br> | |Уровень навыка подразумевает знание персонажем различных фактов о работе и особенностях органов у различных разумных существ на основе пройденного материала в образовательном учреждении.<br> | ||
| Строка 1330: | Строка 1299: | ||
4. Осведомлён о назначении различных предметов и оборудования, направленных на исследовательскую деятельность, но не понимает принципов их работы | 4. Осведомлён о назначении различных предметов и оборудования, направленных на исследовательскую деятельность, но не понимает принципов их работы | ||
}} | }} | ||
</center> | {{PseudoModal | ||
}} | |[[Файл:Complexdevices-basic.png|32px|link=]] '''Сложные устройства II''' | ||
|[[Файл:Complexdevices-basic.png|32px|link=]] '''Сложные устройства II''' | |||
===== '''[[Файл:Eng-image.png|link=|32px]] Инженерный отдел''' ===== | |Ваш персонаж не только пользуется высокотехнологичным оборудованием на регулярной основе, но и умеет решать простые проблемы, связанные с ним. Это не значит, что он сможет собрать что угодно без справочника, но у него определённо есть опыт в этом.<br> | ||
Персонаж с этим уровнем навыка:<br> | |||
1. Способен разобраться в пользовании некоторыми сложными устройствами: квантовый инвертер, ручной телепорт, замедлитель частиц, проектор силового поля<br> | |||
2. Умеет пользоваться принтером схем, упаковщиком, фабрикатором экзоскелетов и протолатом<br> | |||
3. Умеет самостоятельно извлекать и вставлять батареи экзокостюмов для зарядки<br> | |||
4. Умеет собирать простых роботов: чистобота, медбота, грузобота, хонкбота и мимбота<br> | |||
5. Может починить андроида с помощью сварки | |||
}} | |||
</center> | |||
}} | |||
===== '''[[Файл:Eng-image.png|link=|32px]] Инженерный отдел''' ===== | |||
<div style="border-top: 2px solid {{цвет|emerald|150}}; margin: 10px 0;"></div> | <div style="border-top: 2px solid {{цвет|emerald|150}}; margin: 10px 0;"></div> | ||
{{FlatCardWithHeader/Сollapsible | {{FlatCardWithHeader/Сollapsible | ||
| Строка 1465: | Строка 1445: | ||
}} | }} | ||
{{PseudoModal | {{PseudoModal | ||
|[[Файл:Electricialengineering- | |[[Файл:Electricialengineering-basic.png|32px|link=]] '''Электротехника II''' | ||
|[[Файл:Electricialengineering- | |[[Файл:Electricialengineering-basic.png|32px|link=]] '''Электротехника II''' | ||
| | |Ваш персонаж хорошо знает основные моменты построения электрической цепи, известные ему со школьной скамьи, а в прошлом персонажу приходилось работать с электротехникой у себя на хозяйстве или работе.<br> | ||
Персонаж с этим уровнем навыка:<br> | Персонаж с этим уровнем навыка:<br> | ||
1. | 1. Умеет прокладывать провода<br> | ||
2. | 2. Умеет собирать осветительные приборы<br> | ||
3. Умеет собирать | 3. Умеет собирать ЛКП<br> | ||
4. Умеет пользоваться конфигуратором сетей или мультитулом для простейших операций (например, подача импульса или распаковка ЛЮБЫХ приборов)<br> | |||
5. Умеет создавать простейшие сигнальные схемы с помощью вышеупомянутых инструментов (например, подключение конвейерной ленты к рычагу или лампочек к кнопке)<br> | |||
6. Понимает, как нужно взламывать простые устройства наподобие воздушных сигнализаций и торговых автоматов | |||
}} | }} | ||
{{PseudoModal | {{PseudoModal | ||
| Строка 1736: | Строка 1719: | ||
Изученные навыки: | Изученные навыки: | ||
{{PseudoModal | {{PseudoModal | ||
|[[Файл:Botany-basic.png|32px|link=]] '''Ботаника II''' | |||
|[[Файл:Botany-basic.png|32px|link=]] '''Ботаника II''' | |||
|[[Файл:Botany-basic.png|32px|link=]] '''Ботаника II''' | |||
|[[Файл:Botany-basic.png|32px|link=]] '''Ботаника II''' | |||
|Ваш персонаж знает основы работы с растениями, поскольку интересовался садоводством или увлекается им и по сей день в качестве хобби.<br> | |Ваш персонаж знает основы работы с растениями, поскольку интересовался садоводством или увлекается им и по сей день в качестве хобби.<br> | ||
Персонаж с этим уровнем навыка:<br> | Персонаж с этим уровнем навыка:<br> | ||
| Строка 1779: | Строка 1752: | ||
3. Знает, как можно создать дым, мыло и пену<br> | 3. Знает, как можно создать дым, мыло и пену<br> | ||
4. Умеет работать с химраздатчиком | 4. Умеет работать с химраздатчиком | ||
}} | }} | ||
{{PseudoModal | {{PseudoModal | ||
| Строка 1829: | Строка 1792: | ||
3. Самодельное оружие<br> | 3. Самодельное оружие<br> | ||
4. Лук | 4. Лук | ||
}} | }} | ||
{{PseudoModal | {{PseudoModal | ||
| Строка 1855: | Строка 1810: | ||
Доступные очки: '''8'''<br> | Доступные очки: '''8'''<br> | ||
Изученные навыки: | Изученные навыки: | ||
{{PseudoModal | {{PseudoModal | ||
|[[Файл:Botany-basic.png|32px|link=]] '''Ботаника II''' | |[[Файл:Botany-basic.png|32px|link=]] '''Ботаника II''' | ||