Space Station 14 Вики

WL:Образование: различия между версиями

Интерактивная навигация по истории
← Предыдущая правка
ВизуальныйВики-текст
мНет описания правки
мНет описания правки
 
(не показано 39 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
{{infobox
|type  = indev
|sign  = Команда лороведов ВЛ
}}
{{ModernTitle|background-color = #9e7f3a |Главное}}
{{ModernTitle|background-color = #9e7f3a |Главное}}
Образование представляет из себя систематизированный способ передачи знаний и навыков от одного индивида к другому с целью создания компетентной в той или иной сфере личности. В рамках этой статьи описывается Орионская система образования. Она не единственная, что существует в галактике, но является самой популярной и скорее всего при приеме на работу от вас затребуют диплом согласно именно этой системе.


В рамках Орионской системы, образование является одним из показателей ценности сотрудника для трудоустройства в ту или иную структуру.
Текущая система образования, указанная в таблице — распространена первоочередно в области влияния ОПЗ и человеческой расы в целом, если говорить о территории КОГа. Так как переводить все остальные расы на совершенно другую систему образования приведет к крайне негативным последствиям и скандалам как из-за игнорирования нескольких тысяч лет иноземных культур и также создавая огромные масштабы нецелесообразной бюрократической работы.


Система образования заключается в другом — в единых паттернах, по определении которым любая учёная степень, полученная по той или иной системе образования будет подгоняться под единую стандартизированную систему, тем самым гарантируя, что специалисты и деятели науки разных рас, вне зависимости от места своего образования и условий, могут получить признание и работу в любом уголке КОГа.
<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>
<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>


=== '''Орионская система образования в таблице''' ===
=== Орионская система образования в таблице ===
 
{| class="wikitable" style="text-align: center; width:100%;"
{| class="wikitable" style="text-align: center; width:100%;"
|-
|-
Строка 22: Строка 20:
|- style="background-color:{{цвет|green|subtle}};"
|- style="background-color:{{цвет|green|subtle}};"
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Начальное общее
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Начальное общее
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| 4 года
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| 4 года
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Отсутствуют
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Отсутствуют
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Базовая информация о вселенной, счет, начальное владение языком и письмом
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Базовая информация о вселенной, счет, начальное владение языком и письмом
Строка 30: Строка 28:
|- style="background-color:{{цвет|green|subtle}};"
|- style="background-color:{{цвет|green|subtle}};"
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Среднее общее
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Среднее общее
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| 4 года
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| 4 года
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Начальное образование
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Начальное образование
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Начальное изучение гуманитарных, точных и естественных наук
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Начальное изучение гуманитарных, точных и естественных наук
Строка 38: Строка 36:
|- style="background-color:{{цвет|green|subtle}};"
|- style="background-color:{{цвет|green|subtle}};"
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Высшее общее
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Высшее общее
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| 2 года
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| 2 года
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Среднее образование
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Среднее образование
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Расширенное изучение основ всевозможных наук, упор на междисциплинарные знания
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Расширенное изучение основ всевозможных наук, упор на междисциплинарные знания
Строка 45: Строка 43:
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Низкоквалифицированная работа
! style="background-color:{{цвет|green|subtle}}| Низкоквалифицированная работа
|- style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}};"
|- style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}};"
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Начальное профессиональное
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Начальное профессиональное/квалификат
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| 2 года
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| 2 года
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Среднее образование
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Среднее образование
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Расширенное изучение определенной группы специальностей, с меньшим количеством учебного материала, не относящегося к главному предмету изучения
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Расширенное изучение определенной группы специальностей, с меньшим количеством учебного материала, не относящегося к главному предмету изучения
Строка 54: Строка 52:
|- style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}};"
|- style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}};"
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Среднее профессиональное/бакалавриат
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Среднее профессиональное/бакалавриат
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| 4 года
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| 4 года
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Начальное профессиональное или высшее образование
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Начальное профессиональное или высшее образование
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Изучение специальности или узкой группы специальностей
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Изучение специальности или узкой группы специальностей
Строка 62: Строка 60:
|- style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}};"
|- style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}};"
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Высшее профессиональное/магистратура
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Высшее профессиональное/магистратура
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| 2 года
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| 2 года
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Среднее профессиональное
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Среднее профессиональное
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Доскональное изучение конкретной специальности
! style="background-color:{{цвет|yellow|subtle}}| Доскональное изучение конкретной специальности
Строка 70: Строка 68:
|- style="background-color:{{цвет|brown|subtle}};"
|- style="background-color:{{цвет|brown|subtle}};"
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Начальное научное/аспирантура
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Начальное научное/аспирантура
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| 3 года
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| 3 года
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Высшее профессиональное
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Высшее профессиональное
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Изучение методологии и принципов ведения научной деятельности  
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Изучение методологии и принципов ведения научной деятельности
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| 24-27
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| 24-27
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Весьма редко встречается, в основном в научно-педагогической среде
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Весьма редко встречается, в основном в научно-педагогической среде
Строка 78: Строка 76:
|- style="background-color:{{цвет|brown|subtle}};"
|- style="background-color:{{цвет|brown|subtle}};"
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Полное научное/докторантура
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Полное научное/докторантура
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| 3 года
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| 3 года
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Начальное научное
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Начальное научное
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Изучение принципов оценки и критики научных работ в конкретной научной сфере
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Изучение принципов оценки и критики научных работ в конкретной научной сфере
Строка 84: Строка 82:
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Крайне редко встречается, почти только в научно-педагогической среде
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Крайне редко встречается, почти только в научно-педагогической среде
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Возможность участвовать в комиссиях по оценке научных работ
! style="background-color:{{цвет|brown|subtle}}| Возможность участвовать в комиссиях по оценке научных работ
|- style="background-color:{{цвет|rust|subtle}}"
! style="background-color:{{цвет|rust|subtle}}| Дополнительные учебные курсы повышения квалификации
! style="background-color:{{цвет|rust|subtle}}| 1 год
! style="background-color:{{цвет|rust|subtle}}| Начальное профессиональное или среднее профессиональное
! style="background-color:{{цвет|rust|subtle}}| Общее повышение рабочих навыков, знакомство с более современными и свежими материалами
! style="background-color:{{цвет|rust|subtle}}| -
! style="background-color:{{цвет|rust|subtle}}| Мало популярны, но иногда встречаются
! style="background-color:{{цвет|rust|subtle}}| Возможна небольшая прибавка в зарплате, или же вам нужно доказать что вы очень крутой специалист
|}
|}


<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>
<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>


=== '''Схема получения образования''' ===
=== Схема получения образования ===
[[Файл:AgesScheme.png|центр|thumb|class=noSprite|1400px|Учтите, что ваш персонаж может пойти на курсы повышения квалификации и имея докторскую степень. Смысла правда в этом будет немного.]]
 
{{infobox
|type  = warn
|info  = Схема отображает прогресс в одной малой группе специальностей. То есть, получив бакалавра по генной инженерии, вы не сможете поступить на магистратуру по военной подготовке, но сможете поступить на магистратуру по генной терапии или чему-то смежному.
}}


{{ModernTitle|background-color = #9e7f3a |Степени и звания}}
{{ModernTitle|background-color = #9e7f3a |Степени и звания}}
=== '''Ученые степени''' ===
 
=== Ученые степени ===
Ученые степени нужны для подчеркивания того, что вы не просто закончили обучение, а закончили его с успехом.
 
{{infobox
|type  = info
|info  = Обратите внимание на требования для присуждения степеней. Для получения степеней бакалавра и магистра наук не обязательно проходить их обучение, достаточно успешно защитить свои работы перед соответствующей комиссией. Возможность такого "скачка" доступна только для персонажей с одобренной квентой или с одобрения администрации в ахепл.
}}


{| class="wikitable" style="text-align: center; width:100%;"
{| class="wikitable" style="text-align: center; width:100%;"
Строка 97: Строка 116:
! Степень !! За что присуждается !! Что даёт
! Степень !! За что присуждается !! Что даёт
|-
|-
| Бакалавр наук || За успешное окончание обучения на соответствующей программе и защиту дипломной работы перед комиссией высшего учебного заведения|| Право поступления в магистратуру
| Квалификат наук || За успешное окончание обучения на соответствующей программе || Практически ничего
|-
|-
| Магистр наук || За успешное окончание обучения на соответствующей программе и защиту магистерской диссертации перед аттестационной комиссией || Право поступления в аспирантуру, возможность заниматься преподаванием в высших учебных заведениях
| Бакалавр наук || За успешную защиту дипломной работы перед комиссией высшего учебного заведения|| Право поступления в магистратуру
|-
| Магистр наук || За успешную защиту магистерской диссертации перед аттестационной комиссией || Право поступления в аспирантуру, возможность заниматься преподаванием в высших учебных заведениях
|-
|-
| Кандидат наук || За успешное окончание обучения на соответствующей программе и защиту кандидатской диссертации перед аттестационной комиссией|| Право поступления в докторантуру, возможность самостоятельно заниматься научной деятельностью и получать за это стипендию
| Кандидат наук || За успешное окончание обучения на соответствующей программе и защиту кандидатской диссертации перед аттестационной комиссией|| Право поступления в докторантуру, возможность самостоятельно заниматься научной деятельностью и получать за это стипендию
Строка 107: Строка 128:
<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>
<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>


=== '''Ученые звания''' ===
=== Ученые звания ===
Ученые звания — по сути научные награды, присущие подчеркнуть статус и почетность того или иного научного деятеля.


{| class="wikitable" style="text-align: center; width:100%;"
{| class="wikitable" style="text-align: center; width:100%;"
Строка 124: Строка 146:
<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>
<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>


=== '''Таблица специальностей''' ===
=== Таблица групп специальностей ===
'''Терминология'''<br>
 
'''Наука''' — огромная область знаний и специальностей, науки довольно плохо друг с другом связаны
 
'''Большая группа специальностей''' — большой кластер специальностей, объединенный одним направлением.
 
'''Малая группа специальностей''' — довольно узкое направление в которое непосредственно входят специальности.
 
'''Специальность''' — конкретная программа обучения. То что написано в дипломе.
 
{{infobox
{{infobox
|type  = warn
|type  = warn
|info  = Это полный список специальностей. Если вам действительно нужно указать какую-то иную специальность, отнесите её к узкой сфере уже существующей специальности
|info  = В этой таблице отражены все большие и малые группы специальностей, сами специальности внутри этих групп не прописаны. Вы можете придумать новую или использовать существующую специальность, относящуюся к той или иной малой группе. Разрешается придумывать свои специальнсоти, но придумывать свои малые и большие группы специальностей, а также свои науки НЕЛЬЗЯ.
}}
}}
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! Естественные науки
! Естественные науки
Строка 136: Строка 170:
! colspan="2" | Математика и механика
! colspan="2" | Математика и механика
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Вещественный, комплексный и функциональный анализ
| Математическое моделирование и статистика
| Изучение свойств чисел и функций в разных пространствах
| Моделирование процессов и анализ данных, включая случайные явления
|-
| Дифференциальные уравнения и математическая физика
| Математическое моделирование физических процессов и явлений
|-
| Геометрия и топология
| Исследование пространственных форм и их преобразований
|-
| Теория вероятностей и математическая статистика
| Анализ случайных событий и закономерностей в данных
|-
| Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика
| Основы математических структур и вычислительных систем
|-
| Вычислительная математика
| Разработка алгоритмов для численного решения сложных задач
|-
|-
| Теоретическая механика, динамика машин
| Геометрия, топология и алгебра
| Изучение движения тел и взаимодействия физических объектов
| Исследование пространственных структур и математических систем
|-
|-
| Механика деформируемого твёрдого тела
| Теоретическая и прикладная механика
| Анализ поведения материалов под механическими нагрузками
| Движение тел, механика жидкостей, газов и биологических систем
|-
| Механика жидкости, газа и плазмы
| Исследование свойств и движения текучих сред
|-
| Биомеханика и биоинженерия
| Применение законов механики к живым организмам и медицине
|}
|}


Строка 173: Строка 186:
! colspan="2" | Компьютерные науки и информатика
! colspan="2" | Компьютерные науки и информатика
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Искусственный интеллект и машинное обучение
| Искусственный интеллект и теоретическая информатика
| Создание самообучающихся систем и алгоритмов анализа данных
| Алгоритмы, машинное обучение и основы обработки информации
|-
|-
| Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ
| Кибербезопасность и программные комплексы
| Разработка компьютерных моделей для решения практических задач
| Защита данных и разработка компьютерных моделей
|-
| Теоретическая информатика, кибернетика
| Изучение фундаментальных принципов обработки информации
|-
| Кибербезопасность
| Защита цифровых систем от несанкционированного доступа
|}
|}


Строка 192: Строка 199:
! colspan="2" | Физические науки
! colspan="2" | Физические науки
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Физика космоса, астрономия
| Физика волновых процессов (оптика, акустика, радиофизика)
| Изучение небесных тел и космических явлений
| Изучение света, звука и электромагнитных волн
|-
| Приборы и методы экспериментальной физики
| Разработка оборудования для физических исследований
|-
| Теоретическая физика
| Построение математических моделей природных явлений
|-
| Радиофизика
| Исследование электромагнитных волн и их применений
|-
| Физическая электроника
| Изучение взаимодействия электронов с электромагнитными полями
|-
| Оптика
| Исследование свойств света и его взаимодействия с веществом
|-
| Акустика
| Наука о звуковых волнах и их распространении
|-
| Физика конденсированного состояния
| Изучение свойств твёрдых тел и жидкостей
|-
| Физика плазмы
| Исследование ионизированного газа и его применения
|-
| Физика низких температур
| Изучение свойств веществ при экстремальном охлаждении
|-
| Физика полупроводников
| Исследование материалов с управляемой проводимостью
|-
| Физика магнитных явлений
| Анализ свойств магнитных материалов и их применений
|-
| Электрофизика, электрофизические установки
| Разработка устройств для преобразования энергии
|-
| Теплофизика и теоретическая теплотехника
| Изучение процессов теплопередачи и управления ими
|-
| Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий
| Исследование фундаментальных составляющих материи
|-
| Атомная и молекулярная физика
| Анализ строения и взаимодействия атомов и молекул
|-
| Химическая физика, горение и взрыв, физика экстремальных состояний вещества
| Изучение быстрых химико-физических процессов
|-
| Физика пучков заряженных частиц и ускорительная техника
| Создание установок для управления заряженными частицами
|-
|-
| Лазерная физика
| Физика конденсированного состояния и магнетизм
| Исследование свойств и применений когерентного излучения
| Свойства твёрдых тел, жидкостей и магнитных материалов
|-
|-
| Кристаллография, физика кристаллов
| Астрономия и физика элементарных частиц
| Анализ структуры и свойств кристаллических материалов
| Исследование космоса и фундаментальных составляющих материи
|-
|-
| Медицинская физика
| Прикладная физика (теплофизика, электрофизика, медицинская)
| Применение физических методов в диагностике и лечении
| Энергетические преобразования и физика в медицине
|}
|}


Строка 262: Строка 218:
! colspan="2" | Химические науки
! colspan="2" | Химические науки
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Неорганическая химия
| Общая химия (неорганическая, органическая, аналитическая)
| Изучение соединений, не содержащих углеродные цепи
| Изучение веществ, их состава и химических реакций
|-
|-
| Аналитическая химия
| Прикладная химия (электрохимия, нефтехимия, медицинская)
| Методы определения состава и структуры веществ
| Химические технологии и их практическое применение
|-
| Органическая химия
| Исследование соединений на основе углерода
|-
| Физическая химия
| Изучение химических процессов с позиций физических законов
|-
| Хемоинформатика
| Применение компьютерных методов в химических исследованиях
|-
| Электрохимия
| Исследование химических реакций с участием электричества
|-
| Высокомолекулярные соединения
| Создание и изучение свойств полимерных материалов
|-
| Химия элементоорганических соединений
| Исследование соединений металлов с органическими веществами
|-
| Биоорганическая химия
| Изучение органических молекул в живых организмах
|-
| Коллоидная химия
| Анализ свойств микроскопических частиц в растворах
|-
| Бионеорганическая химия
| Исследование роли металлов в биологических системах
|-
| Нефтехимия
| Переработка нефти и создание нефтепродуктов
|-
| Радиохимия
| Изучение химических свойств радиоактивных веществ
|-
| Кинетика и катализ
| Анализ скорости реакций и способов их ускорения
|-
| Химия твердого тела
| Исследование свойств и структуры кристаллических веществ
|-
| Медицинская химия
| Разработка и изучение лекарственных соединений
|}
|}


Строка 317: Строка 231:
! colspan="2" | Биологические науки
! colspan="2" | Биологические науки
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Радиобиология
| Молекулярная биология и биохимия
| Изучение воздействия радиации на живые организмы
| Химические и молекулярные основы жизни
|-
| Биофизика
| Применение физических методов в исследовании жизни
|-
| Молекулярная биология
| Изучение биологических процессов на молекулярном уровне
|-
| Биохимия
| Исследование химических процессов в живых организмах
|-
| Физиология человека и животных
| Изучение функционирования органов и систем организма
|-
| Биотехнология
| Использование живых систем для решения практических задач
|-
| Генетика
| Исследование наследственности и изменчивости организмов
|-
| Математическая биология, биоинформатика
| Применение математики и IT в биологических исследованиях
|-
|-
| Ботаника
| Генетика и физиология организмов
| Наука о растениях и их жизнедеятельности
| Наследственность, изменчивость и функции живых систем
|-
|-
| Вирусология
| Биоразнообразие (ботаника, зоология, микробиология)
| Изучение вирусов и методов борьбы с ними
| Исследование растений, животных и микроорганизмов
|-
|-
| Микробиология
| Экология и науки о планетах
| Исследование микроорганизмов и их взаимодействий
| Взаимодействие организмов с окружающей средой
|-
| Зоология
| Наука о животных и их биологическом разнообразии
|-
| Ихтиология
| Изучение рыб и экосистем водной среды
|-
| Энтомология
| Исследование насекомых и их роли в природе
|-
| Экология
| Анализ взаимодействия организмов с окружающей средой
|-
| Гидробиология
| Изучение водных экосистем и их обитателей
|-
| Паразитология
| Исследование паразитов и вызываемых ими заболеваний
|-
| Микология
| Наука о грибах и их биологических особенностях
|-
| Почвоведение
| Изучение состава и свойств почвенных ресурсов
|-
| Биологические ресурсы
| Рациональное использование биологического потенциала планеты
|-
| Физиология и биохимия растений
| Исследование жизненных процессов растительных организмов
|-
| Клеточная биология
| Изучение строения и функций клеток
|-
| Биология развития, эмбриология
| Исследование процессов роста и развития организмов
|-
| Нейробиология
| Изучение строения и функций нервной системы
|}
|}


Строка 396: Строка 250:
! colspan="2" | Науки о планете и окружающей среде
! colspan="2" | Науки о планете и окружающей среде
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Общая и региональная геология. Геотектоника и геодинамика
| Геология и геодинамика
| Изучение строения и движения планетарных пластов
| Строение планеты, тектоника, минералогия и полезные ископаемые
|-
| Палеонтология и стратиграфия
| Исследование ископаемых организмов и слоёв земной коры
|-
| Петрология и вулканология
| Анализ горных пород и процессов вулканической деятельности
|-
| Минералогия, кристаллография. Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых
| Изучение минералов и их распределения в земной коре
|-
| Литология
| Наука об осадочных породах и процессах их образования
|-
| Гидрогеология
| Исследование подземных вод и их взаимодействия с породами
|-
| Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение
| Анализ грунтов для строительных и инженерных целей
|-
| Гляциология и криология планеты
| Изучение льдов и криосферных явлений
|-
| Геофизика
| Применение физических методов для изучения планет
|-
|-
| Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения
| Гидрология, океанология и климатология
| Поиск и оценка месторождений полезных ископаемых
| Изучение водных систем, океанов и атмосферных процессов
|-
|-
| Геология, поиски, разведка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений
| Геофизика и геоинформатика
| Технологии добычи углеводородного сырья
| Физические методы исследования планеты и геоданные
|-
|-
| Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов
| География (физическая, социально-экономическая)
| Анализ природных систем и их пространственного распределения
| Пространственное распределение природных и социальных систем
|-
| Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география
| Изучение взаимодействия общества и географического пространства
|-
| Геоморфология и палеогеография
| Исследование рельефа планеты и его исторического развития
|-
| Землеустройство, кадастр и мониторинг земель
| Рациональное использование и учёт земельных ресурсов
|-
| Гидрология суши, водные ресурсы и гидрохимия
| Изучение пресноводных систем и их химического состава
|-
| Океанология
| Комплексное исследование Мирового океана
|-
| Науки об атмосфере и климате
| Анализ атмосферных процессов и климатических изменений
|-
| Аэрокосмические исследования планеты, фотограмметрия
| Технологии дистанционного зондирования планеты
|-
| Геоинформатика, картография
| Создание и анализ цифровых карт и геоданных
|-
| Геоэкология
| Изучение взаимодействия природы и техногенных систем
|-
| Геодезия
| Наука об измерении и изображении планетарной поверхности
|}
|}
|}
|}
Строка 474: Строка 274:
! colspan="2" | Строительство и архитектура
! colspan="2" | Строительство и архитектура
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Строительные конструкции, здания и сооружения
| Проектирование и строительство объектов (здания, дороги, мосты, тоннели)
| Проектирование и возведение объектов различного назначения
| Создание инфраструктуры и сложных инженерных конструкций
|-
| Основания и фундаменты, подземные сооружения
| Исследование устойчивости построек и подземных конструкций
|-
| Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение
| Системы обеспечения комфортного микроклимата в помещениях
|-
| Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов
| Управление водными потоками и очистными сооружениями
|-
| Строительные материалы и изделия
| Разработка и применение современных конструкционных материалов
|-
| Гидротехническое строительство, гидравлика и инженерная гидрология
| Создание плотин, каналов и систем управления водными ресурсами
|-
| Технология и организация строительства
| Методы эффективного планирования и выполнения строительных работ
|-
| Проектирование и строительство дорог, метрополитенов, аэродромов, мостов и транспортных тоннелей
| Создание транспортной инфраструктуры и сложных инженерных объектов
|-
| Строительная механика
| Изучение прочности и устойчивости строительных конструкций
|-
| Экологическая безопасность строительства и городского хозяйства
| Минимизация воздействия на окружающую среду при застройке
|-
| Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия
| Сохранение и восстановление объектов культурного значения
|-
| Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности
| Художественное проектирование пространственных решений
|-
|-
| Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов
| Инженерные системы зданий (тепло-, водо-, газоснабжение, вентиляция)
| Проектирование комфортной городской и сельской среды
| Обеспечение микроклимата и ресурсоснабжения сооружений
|-
|-
| Управление жизненным циклом объектов строительства
| Строительные материалы и механика конструкций
| Оптимизация эксплуатации и обслуживания сооружений
| Исследование прочности и разработка современных материалов
|-
|-
| Безопасность объектов строительства
| Урбанистика и архитектурное наследие
| Предупреждение аварий и обеспечение устойчивости конструкций
| Градостроительство, реставрация и планирование пространств
|-
| Охрана труда в строительстве
| Создание безопасных условий для рабочих на площадках
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Электроника, фотоника, приборостроение и связь
! colspan="2" | Электроника, связь и приборостроение
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Вакуумная и плазменная электроника
| Электронные компоненты и нанотехнологии
| Устройства, работающие в условиях разреженных газов
| Разработка микро-/наноустройств и квантовых систем
|-
|-
| Электронная компонентная база микро- и наноэлектроники, квантовых устройств
| Фотоника, оптико-электронные приборы
| Создание миниатюрных элементов для электронных систем
| Технологии обработки световых сигналов и лазерные системы
|-
|-
| Технология и оборудование для производства материалов и приборов электронной техники
| Радиотехника и телекоммуникации
| Процессы изготовления современных электронных компонентов
| Антенны, СВЧ-устройства, сети связи и радионавигация
|-
|-
| Приборы и методы измерения
| Измерительные системы и метрология
| Средства контроля физических величин и параметров
| Приборы контроля, диагностики и стандартизации измерений
|-
| Приборы навигации
| Системы определения местоположения и ориентации
|-
| Оптические и оптико-электронные приборы и комплексы
| Устройства, использующие свойства светового излучения
|-
| Фотоника
| Технологии генерации, передачи и обработки световых сигналов
|-
| Методы и приборы контроля и диагностики материалов, изделий, веществ и природной среды
| Средства неразрушающего тестирования и анализа
|-
| Проектирование и технология приборостроения и радиоэлектронной аппаратуры
| Разработка измерительных и радиотехнических устройств
|-
| Метрология и метрологическое обеспечение
| Стандартизация и единство измерений в технике
|-
| Информационно-измерительные и управляющие системы
| Комплексы для автоматического сбора и обработки данных
|-
| Приборы, системы и изделия медицинского назначения
| Разработка оборудования для диагностики и лечения
|-
| Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения
| Технологии передачи и приёма радиосигналов
|-
| Антенны, СВЧ-устройства и их технологии
| Устройства для работы с высокочастотными сигналами
|-
| Системы, сети и устройства телекоммуникаций
| Организация современных средств связи
|-
| Радиолокация и радионавигация
| Методы обнаружения объектов и определения координат
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Информационные технологии и телекоммуникации
! colspan="2" | Информационные технологии
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Системный анализ, управление и обработка информации, статистика
| Системы анализа данных и ИИ
| Оптимизация бизнес-процессов и анализ данных
| Оптимизация процессов, машинное обучение, управление информацией
|-
| Вычислительные системы и их элементы
| Проектирование компьютерных архитектур и компонентов
|-
| Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами
| Внедрение роботизированных систем на предприятиях
|-
| Управление в организационных системах
| Методы повышения эффективности управления компаниями
|-
| Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей
| Создание алгоритмов и программных решений
|-
| Методы и системы защиты информации, информационная безопасность
| Защита данных от несанкционированного доступа
|-
|-
| Компьютерное моделирование и автоматизация проектирования
| Кибербезопасность и программное обеспечение
| Создание цифровых прототипов и виртуальное тестирование
| Защита данных, разработка алгоритмов и ПО
|-
|-
| Информатика и информационные процессы
| Автоматизация и роботизация
| Изучение принципов обработки и хранения данных
| Управление технологическими процессами и мехатронные системы
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Энергетика и электротехника
! colspan="2" | Энергетика
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Теоретическая и прикладная электротехника
| Электроэнергетические системы
| Основы проектирования электрических цепей и систем
| Генерация, передача и распределение энергии
|-
| Электротехнические комплексы и системы
| Интегрированные решения для энергоснабжения
|-
| Электроэнергетика
| Генерация, передача и распределение электрической энергии
|-
| Электротехнология и электрофизика
| Применение электричества в промышленных процессах
|-
|-
| Энергетические системы и комплексы
| Теплотехника и двигатели
| Управление взаимосвязанными энергообъектами
| Тепловые процессы, турбины, криогенные системы
|-
|-
| Теоретическая и прикладная теплотехника
| Ядерная энергетика и радиационная безопасность
| Изучение тепловых процессов и их практическое применение
| Атомные установки, топливный цикл, защита от излучения
|-
| Турбомашины и поршневые двигатели
| Разработка энергетических установок преобразования энергии
|-
| Машины и аппараты, процессы холодильной и криогенной техники
| Системы создания и поддержания низких температур
|-
| Ядерные энергетические установки, топливный цикл, радиационная безопасность
| Использование атомной энергии с обеспечением защиты
|-
| Техносферная безопасность
| Предупреждение техногенных аварий и их последствий
|-
| Светотехника
| Проектирование систем искусственного освещения
|}
|}


Строка 655: Строка 344:
! colspan="2" | Машиностроение
! colspan="2" | Машиностроение
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Инженерная геометрия и компьютерная графика. Цифровая поддержка жизненного цикла изделий
| Робототехника и мехатроника
| 3D-моделирование и сопровождение продукции
| Автоматизированные системы и промышленные роботы
|-
| Машиноведение
| Изучение принципов работы механических систем
|-
| Трение и износ в машинах
| Повышение износостойкости деталей механизмов
|-
| Роботы, мехатроника и робототехнические системы
| Автоматизированные системы для промышленного применения
|-
| Технология и оборудование механической и физико-технической обработки
| Методы обработки материалов резанием и давлением
|-
| Технология машиностроения
| Процессы серийного производства механизмов
|-
| Технологии и машины обработки давлением
| Штамповка, ковка и другие методы формообразования
|-
| Сварка, родственные процессы и технологии
| Соединение материалов с использованием тепловой энергии
|-
| Гидравлические машины, вакуумная, компрессорная техника, гидро- и пневмосистемы
| Устройства для работы с жидкостями и газами
|-
| Наземные транспортно-технологические средства и комплексы
| Разработка грузоподъёмной и транспортировочной техники
|-
| Аэродинамика и процессы теплообмена летательных аппаратов
| Оптимизация воздушных потоков вокруг объектов
|-
| Проектирование, конструкция, производство, испытания и эксплуатация летательных аппаратов
| Полный цикл создания авиационной техники
|-
| Прочность и тепловые режимы летательных аппаратов
| Обеспечение надёжности в экстремальных условиях
|-
| Тепловые, электроракетные двигатели и энергоустановки летательных аппаратов
| Системы создания тяги для воздушных и космических судов
|-
| Динамика, баллистика, управление движением летательных аппаратов
| Расчёт траекторий и систем наведения
|-
| Теория корабля и строительная механика
| Проектирование морских и речных судов
|-
| Проектирование и конструкция судов
| Разработка корпусов и систем водного транспорта
|-
|-
| Технология судостроения, судоремонта и организация судостроительного производства
| Технологии обработки материалов (сварка, литьё, давление)
| Процессы сборки и обслуживания плавсредств
| Методы формообразования и соединения деталей
|-
|-
| Судовые энергетические установки и их элементы
| Авиа- и судостроение
| Силовые агрегаты для морского транспорта
| Проектирование ЛА, судов, их двигателей и динамики движения
|-
|-
| Машины, агрегаты и технологические процессы
| Транспортные машины и гидравлические системы
| Оборудование для промышленного производства
| Разработка транспорта и пневмооборудования
|-
| Управление качеством продукции. Стандартизация. Организация производства
| Системы контроля соответствия техническим требованиям
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Химические технологии, науки о материалах и металлургия
! colspan="2" | Материаловедение и химические технологии
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Металловедение и термическая обработка металлов и сплавов
| Металлургия и обработка металлов
| Исследование структуры и свойств металлических материалов
| Производство сплавов, порошковая металлургия, защита от коррозии
|-
|-
| Металлургия чёрных, цветных и редких металлов
| Химия полимеров и неорганических веществ
| Технологии получения металлов из руд и сырья
| Синтез материалов, мембранные технологии, топлива
|-
|-
| Литейное производство
| Нанотехнологии и композиты
| Формование изделий из расплавленных материалов
| Создание материалов с уникальными свойствами
|-
| Обработка металлов давлением
| Штамповка, прокатка и другие методы деформации
|-
| Порошковая металлургия и композиционные материалы
| Создание материалов из металлических порошков
|-
| Нанотехнологии и наноматериалы
| Создание материалов с уникальными наноразмерными свойствами
|-
| Технология неорганических веществ
| Производство минеральных удобрений и кислот
|-
| Технология редких, рассеянных и радиоактивных элементов
| Добыча и переработка специфических химических элементов
|-
| Технология электрохимических процессов и защита от коррозии
| Методы борьбы с разрушением металлов
|-
| Технология органических веществ
| Синтез соединений на основе углерода
|-
| Технология и переработка синтетических и природных полимеров и композитов
| Производство пластмасс и композитных материалов
|-
| Химическая технология топлива и высокоэнергетических веществ
| Создание горючих материалов специального назначения
|-
| Процессы и аппараты химических технологий
| Оборудование для химических производств
|-
| Технология силикатных и тугоплавких неметаллических материалов
| Производство стекла, керамики и огнеупоров
|-
| Мембраны и мембранная технология
| Разделение веществ с помощью полупроницаемых барьеров
|-
| Технология производства изделий текстильной и легкой промышленности
| Создание тканей и товаров народного потребления
|-
| Материаловедение
| Исследование свойств различных классов материалов
|-
| Охрана труда, пожарная и промышленная безопасность
| Предотвращение аварий на химических производствах
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Биотехнологии
! colspan="2" | Недропользование и транспорт
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Биотехнологии пищевых продуктов, лекарственных веществ и биологически активных веществ
| Добыча и переработка ресурсов (нефть, газ, руды)
| Использование биологических процессов в производстве
| Бурение, геомеханика, обогащение полезных ископаемых
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Недропользование и горные науки
|-
! Научная специальность
! Описание
|-
| Технология и техника геологоразведочных работ
| Методы поиска и оценки месторождений полезных ископаемых
|-
| Технология бурения и освоения скважин
| Создание горных выработок для добычи ресурсов
|-
| Горнопромышленная и нефтегазопромысловая геология, геофизика, маркшейдерское дело и геометрия недр
| Комплексное изучение структуры земных недр
|-
| Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений
| Технологии добычи углеводородного сырья
|-
| Строительство и эксплуатация нефтегазопроводов, баз и хранилищ
| Транспортировка и хранение энергоресурсов
|-
| Геомеханика, разрушение горных пород, рудничная аэрогазодинамика и горная теплофизика
| Изучение процессов в горных массивах при добыче
|-
| Теоретические основы проектирования горнотехнических систем
| Создание безопасных и эффективных технологий добычи
|-
| Геотехнология, горные машины
| Оборудование для подземных и открытых разработок
|-
| Обогащение полезных ископаемых
| Повышение концентрации ценных компонентов в руде
|-
| Охрана труда, промышленная безопасность, безопасность в чрезвычайных ситуациях
| Предотвращение аварий на горнодобывающих предприятиях
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Транспортные системы
|-
! Научная специальность
! Описание
|-
| Транспортные и транспортно-технологические системы страны, её регионов и городов, организация производства на транспорте
| Управление грузопотоками и пассажирскими перевозками
|-
| Железнодорожный путь, изыскание и проектирование железных дорог
| Создание инфраструктуры рельсового транспорта
|-
| Подвижной состав железных дорог, тяга поездов и электрификация
| Разработка локомотивов и систем энергоснабжения
|-
| Управление процессами перевозок
| Оптимизация транспортной логистики
|-
| Эксплуатация автомобильного транспорта
| Техническое обслуживание автотранспортных средств
|-
| Аэронавигация и эксплуатация авиационной техники
| Управление воздушным движением и обслуживание самолётов
|-
|-
| Эксплуатация водного транспорта, водные пути сообщения и гидрография
| Транспортные системы (железнодорожные, авиационные, водные, космические)
| Управление судоходством и исследование водных маршрутов
| Логистика, проектирование, обслуживание
|-
|-
| Интеллектуальные транспортные системы
| Управление и пилотирование транспортными средствами
| Внедрение цифровых технологий для управления транспортом
| Управление транспортными средствами и их обслуживание
|-
| Логистические транспортные системы
| Оптимизация цепочек поставок и распределения грузов
|-
| Техносферная безопасность транспортных систем
| Предотвращение аварий и защита транспортной инфраструктуры
|}
|}


Строка 870: Строка 395:
! colspan="2" | Техносферная безопасность
! colspan="2" | Техносферная безопасность
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Пожарная безопасность
| Промышленная и экологическая безопасность
| Профилактика и борьба с возгораниями на производстве
| Предотвращение аварий, охрана труда, защита окружающей среды
|-
| Экологическая безопасность
| Минимизация техногенного воздействия на природу
|-
| Безопасность труда
| Создание безопасных условий для работников
|}
|}
|}
|}
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! Медицинские науки
! Медицинские науки
Строка 890: Строка 410:
! colspan="2" | Клиническая медицина
! colspan="2" | Клиническая медицина
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Рентгенэндоваскулярная хирургия
| Хирургические дисциплины (сердечно-сосудистая, нейро-, пластическая, детская хирургия и др.)
| Минимально инвазивные операции под рентген-контролем
| Оперативное лечение заболеваний и травм различных систем организма
|-
| Челюстно-лицевая хирургия
| Операции на лице, челюстях и ротовой полости
|-
| Оториноларингология
| Диагностика и лечение заболеваний уха, горла, носа
|-
| Акушерство и гинекология
| Ведение беременности и лечение женских болезней
|-
| Офтальмология
| Диагностика и лечение заболеваний зрительной системы
|-
| Онкология, лучевая терапия
| Лечение опухолей с использованием радиации
|-
| Стоматология
| Лечение и профилактика заболеваний зубов и дёсен
|-
| Травматология и ортопедия
| Лечение травм и заболеваний опорно-двигательной системы
|-
| Хирургия
| Оперативное лечение различных заболеваний и травм
|-
| Нейрохирургия
| Операции на головном и спинном мозге, нервах
|-
| Детская хирургия
| Хирургическое лечение заболеваний у детей
|-
| Анестезиология и реаниматология
| Обезболивание и лечение критических состояний
|-
| Урология и андрология
| Лечение заболеваний мочевой системы и мужского здоровья
|-
| Трансплантология и искусственные органы
| Пересадка органов и разработка биотехнологических имплантов
|-
| Сердечно-сосудистая хирургия
| Операции на сердце и кровеносных сосудах
|-
| Пластическая хирургия
| Коррекция внешности и восстановление после травм
|-
| Психиатрия и наркология
| Лечение психических расстройств и зависимостей
|-
|-
| Внутренние болезни
| Терапевтические дисциплины (кардиология, эндокринология, гастроэнтерология, пульмонология)
| Диагностика и лечение заболеваний внутренних органов
| Диагностика и консервативное лечение заболеваний внутренних органов
|-
|-
| Эндокринология
| Специализированные направления (офтальмология, ЛОР, дерматовенерология, урология)
| Изучение и лечение гормональных нарушений
| Лечение заболеваний отдельных органов и систем
|-
|-
| Кардиология
| Акушерство, гинекология и педиатрия
| Диагностика и лечение заболеваний сердца и сосудов
| Ведение беременности, женское и детское здоровье
|-
|-
| Педиатрия
| Онкология и радиология
| Комплексное медицинское сопровождение детей
| Лечение опухолей, лучевая терапия и диагностика
|-
|-
| Инфекционные болезни
| Неврология и психиатрия
| Диагностика и лечение заразных заболеваний
| Заболевания нервной системы, психические расстройства и зависимости
|-
|-
| Дерматовенерология
| Реабилитационная и восстановительная медицина
| Лечение кожных и венерических заболеваний
| Физиотерапия, ЛФК, спортивная и курортная медицина
|-
| Неврология
| Диагностика и лечение заболеваний нервной системы
|-
| Лучевая диагностика
| Использование излучения для визуализации заболеваний
|-
| Фтизиатрия
| Профилактика и лечение туберкулёзных инфекций
|-
| Ревматология
| Лечение заболеваний суставов и соединительной ткани
|-
| Гематология и переливание крови
| Изучение болезней крови и методы переливания
|-
| Пульмонология
| Диагностика и лечение заболеваний лёгких
|-
| Гастроэнтерология и диетология
| Лечение болезней пищеварения и подбор питания
|-
| Геронтология и гериатрия
| Медицинская помощь пожилым и изучение старения
|-
| Нефрология
| Диагностика и лечение заболеваний почек
|-
| Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
| Реабилитация после болезней с использованием физических методов
|}
|}


Строка 996: Строка 438:
! colspan="2" | Профилактическая медицина
! colspan="2" | Профилактическая медицина
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Гигиена
| Санитарно-эпидемиологический контроль
| Профилактика болезней через контроль санитарных норм
| Гигиена, эпидемиология и управление общественным здоровьем
|-
| Эпидемиология
| Анализ распространения и причин массовых заболеваний
|-
| Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения
| Управление системами здравоохранения и анализ их эффективности
|-
| Медицина труда
| Сохранение здоровья работников на производстве
|-
|-
| Медицинская психология
| Медицина труда и ЧС
| Изучение влияния психических факторов на здоровье
| Профилактика профессиональных заболеваний и помощь при катастрофах
|-
| Безопасность в чрезвычайных ситуациях
| Организация медицинской помощи при катастрофах
|-
| Иммунология
| Исследование механизмов защиты организма от инфекций
|}
|}


Строка 1024: Строка 451:
! colspan="2" | Медико-биологические науки
! colspan="2" | Медико-биологические науки
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Анатомия и антропология
| Морфология и патофизиология
| Изучение строения тела и его вариаций у человека
| Анатомия, патологическая анатомия и физиология
|-
| Патологическая анатомия
| Анализ структурных изменений органов при заболеваниях
|-
| Патологическая физиология
| Исследование нарушений функций организма при патологиях
|-
| Токсикология
| Изучение воздействия ядовитых веществ на живые организмы
|-
| Судебная медицина
| Медицинская экспертиза для решения юридических вопросов
|-
| Фармакология, клиническая фармакология
| Исследование лекарств и их воздействия на организм
|-
| Авиационная, космическая и морская медицина
| Изучение влияния экстремальных условий на здоровье
|-
|-
| Клиническая лабораторная диагностика
| Токсикология и судебная медицина
| Проведение анализов для диагностики заболеваний
| Изучение ядов, медицинская экспертиза для юриспруденции
|-
|-
| Медицинская информатика
| Клиническая фармакология и лабораторная диагностика
| Применение информационных технологий в здравоохранении
| Исследование лекарств и лабораторные методы анализа
|}
|}


Строка 1058: Строка 467:
! colspan="2" | Фармацевтические науки
! colspan="2" | Фармацевтические науки
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Промышленная фармация и технология получения лекарств
| Разработка и производство лекарств
| Производство лекарственных средств в промышленных масштабах
| Фармацевтическая химия, технология синтеза и контроль качества
|-
|-
| Фармацевтическая химия, фармакогнозия
| Организация фармацевтической деятельности
| Изучение химического состава лекарств и растительного сырья
|-
| Организация фармацевтического дела
| Управление аптечными сетями и распределение медикаментов
| Управление аптечными сетями и распределение медикаментов
|}
|}
Строка 1077: Строка 483:
|
|
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Агрономия, лесное и водное хозяйство
! colspan="2" | Агрономия и растениеводство
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Общее земледелие и растениеводство
| Растениеводство и агротехнологии
| Технологии выращивания сельскохозяйственных культур
| Выращивание сельскохозяйственных культур, садоводство, овощеводство, виноградарство
|-
|-
| Селекция, семеноводство и биотехнология растений
| Селекция и биотехнология растений
| Создание новых сортов растений и производство семян
| Создание новых сортов, семеноводство, генетические методы улучшения культур
|-
|-
| Агрохимия, агропочвоведение, защита и карантин растений
| Почвоведение и защита растений
| Исследование почв и защита растений от болезней
| Агрохимия, мелиорация, карантин, борьба с болезнями и вредителями
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Лесное и водное хозяйство
|-
|-
| Садоводство, овощеводство, виноградарство и лекарственные культуры
! Малая группа специальностей
| Выращивание плодовых, овощных и лекарственных растений
! Описание
|-
|-
| Мелиорация, водное хозяйство и агрофизика
| Лесное хозяйство и экология
| Улучшение земель через регулирование водных ресурсов
| Лесоводство, агролесомелиорация, борьба с пожарами, устойчивое лесопользование
|-
|-
| Лесоведение, лесоводство, лесные культуры, агролесомелиорация, озеленение, лесная пирология и таксация
| Водные ресурсы и мелиорация
| Управление лесными ресурсами и предотвращение лесных пожаров
| Управление водным хозяйством, орошение, восстановление деградированных земель
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Зоотехния и ветеринария
! colspan="2" | Животноводство и ветеринария
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Патология животных, морфология, физиология, фармакология и токсикология
| Зоотехния и кормопроизводство
| Изучение болезней, функций организма и воздействия веществ на животных
| Разведение животных, селекция, оптимизация рационов, технологии кормов
|-
|-
| Санитария, гигиена, экология, ветеринарно-санитарная экспертиза и биобезопасность
| Ветеринарная медицина
| Поддержание чистоты и предотвращение биологических угроз в животноводстве
| Диагностика болезней, санитария, фармакология, профилактика инфекций
|-
|-
| Инфекционные болезни и иммунология животных
| Аквакультура и рыбное хозяйство
| Исследование заразных заболеваний и механизмов защиты организма
| Разведение рыб, рациональное использование водных биоресурсов
|-
| Частная зоотехния, кормление, технологии приготовления кормов и производства продукции животноводства
| Оптимизация рационов и методов получения животноводческой продукции
|-
| Разведение, селекция, генетика и биотехнология животных
| Улучшение пород и внедрение биотехнологий в животноводство
|-
| Рыбное хозяйство, аквакультура и промышленное рыболовство
| Разведение рыб и рациональное использование водных ресурсов
|}
|}


Строка 1129: Строка 530:
! colspan="2" | Агроинженерия и пищевые технологии
! colspan="2" | Агроинженерия и пищевые технологии
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Технологии, машины и оборудование для агропромышленного комплекса
| Сельскохозяйственная техника и энергетика
| Научные исследования и разработка техники для повышения эффективности сельского хозяйства
| Машины для АПК, электрооборудование, автоматизация процессов
|-
|-
| Электротехнологии, электрооборудование и энергоснабжение агропромышленного комплекса
| Пищевая биотехнология и безопасность
| Изучение и проектирование энергетических систем для автоматизации и устойчивости АПК
| Переработка сырья, производство продуктов питания, контроль качества
|-
|-
| Пищевые системы
| Лесотехнические системы
| Наука о преобразовании сырья в продукты питания с контролем качества и безопасности
| Оборудование для лесного хозяйства и переработки древесины
|-
| Технологии, машины и оборудование для лесного хозяйства и переработки древесины
| Разработка методов и оборудования для устойчивого лесопользования и деревообработки
|-
| Биотехнология продуктов питания и Биотехнология биологически активных веществ
| Научное применение биологических процессов для создания пищевых и биоактивных продуктов
|}
|}
|}
|}
Строка 1154: Строка 549:
|
|
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Право
! colspan="2" | Право и политика
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Теоретико-исторические правовые науки
| Теория и история права
| Исследование эволюции права, законов и их философских основ
| Эволюция правовых систем, философские основы законодательства
|-
| Публично-правовые (государственно-правовые) науки
| Анализ взаимодействия государства, общества и конституционных норм
|-
| Частно-правовые (цивилистические) науки
| Изучение гражданских правоотношений: договоры, собственность, наследование
|-
|-
| Уголовно-правовые науки
| Государственное и частное право
| Разработка принципов борьбы с преступностью и уголовной ответственности
| Взаимодействие власти, общества и гражданско-правовых отношений
|-
|-
| Галактическо-правовые науки
| Международное право и космическое право
| Исследование правовых аспектов космической деятельности и межпланетных отношений
| Правовые аспекты межгосударственных отношений и космической деятельности
|}
|}
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Экономика
! colspan="2" | Экономика и управление
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Экономическая теория
| Экономическая теория и прикладная экономика
| Анализ законов производства, распределения ресурсов и рыночных механизмов
| Анализ рыночных механизмов, региональных и отраслевых систем
|-
|-
| Математические, статистические и инструментальные методы в экономике
| Финансы и менеджмент
| Применение моделей и алгоритмов для прогнозирования экономических процессов
| Управление ресурсами, инвестициями и организационными процессами
|-
| Региональная и отраслевая экономика
| Изучение территориальных и секторальных особенностей хозяйственных систем
|-
| Финансы
| Наука об управлении денежными потоками, инвестициями и рисками
|-
| Галактическая экономика
| Теории экономического развития межзвездных сообществ и космических ресурсов
|-
| Менеджмент
| Разработка методов эффективного управления организациями и проектами
|-
|-
| Государственное и муниципальное управление
| Государственное и муниципальное управление
| Исследование механизмов работы органов власти и публичной политики
| Механизмы реализации публичной политики и социальных программ
|}
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Психология
|-
! Научная специальность
! Описание
|-
| Общая психология, психология личности, история психологии
| Исследование основ психики, личности и эволюции психологической науки
|-
| Психофизиология
| Наука о связи физиологических процессов и психических состояний человека
|-
| Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика
| Оптимизация трудовой деятельности и взаимодействия человека с техникой
|-
| Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред
| Разработка методов обучения и оценки в цифровых образовательных средах
|-
| Социальная психология, политическая и экономическая психология
| Исследование поведения групп, влияния политики и экономики на психику
|-
| Медицинская психология
| Изучение взаимосвязи психических процессов и физического здоровья
|-
| Возрастная психология
| Исследование этапов психического развития человека на протяжении жизни
|-
| Коррекционная психология и дефектология
| Методы коррекции психических и речевых нарушений, социальная адаптация
|}
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Социология
|-
! Научная специальность
! Описание
|-
| Теория, методология и история социологии
| Изучение основ социологии, её методов и исторического развития
|-
| Экономическая социология
| Анализ влияния экономических факторов на социальные отношения
|-
| Демография
| Наука о численности, структуре и динамике населения
|-
| Социальная структура, социальные институты и процессы
| Исследование социальных групп, институтов и процессов их трансформации
|-
| Политическая социология
| Изучение взаимодействия власти, общества и политических процессов
|-
| Социология культуры
| Анализ роли культуры в формировании социальных норм и ценностей
|-
| Социология управления
| Исследование методов управления организациями и социальными системами
|-
| Межвидовая коммуникация
| Исследование коммуникации между людьми и другими биологическими видами
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Политические науки
! colspan="2" | Психология и социология
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| История и теория политики
| Общая и прикладная психология
| Исследование эволюции политических учений и их влияния на современность
| Исследование психики, поведения, социальных и трудовых взаимодействий
|-
|-
| Политические институты, процессы, технологии
| Возрастная и коррекционная психология
| Анализ структур (правительства, партии) и механизмов принятия решений
| Психическое развитие, адаптация лиц с особыми потребностями
|-
|-
| Государственное управление и отраслевые политики
| Социальные институты и демография
| Разработка методов реализации социальных, экономических и экологических программ
| Анализ структуры общества, демографических процессов и культуры
|-
|-
| Международные отношения, глобальные и региональные исследования
| Журналистика и корреспондентское дело
| Изучение взаимодействий между государствами и глобальными тенденциями
| Исследование методов сбора, анализа и распространения информации
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Исторические науки
! colspan="2" | История и философия
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Отечественная история
| Отечественная и всеобщая история
| Исследование истории России: от древности до современных социальных процессов
| Исследование исторических процессов, археология, этнология
|-
| Всеобщая история
| Анализ глобальных исторических процессов и взаимодействия цивилизаций
|-
|-
| Археология
| Философия и этика
| Изучение материальных свидетельств прошлого через научные методы раскопок
| Теория познания, социальная философия, история идей
|-
|-
| Этнология, антропология и этнография
| Документоведение и архивоведение
| Исследование культурных традиций и социальной структуры народов мира
| Сохранение и анализ письменного наследия
|-
|-
| Историография, источниковедение, методы исторического исследования
| Религиоведение
| Разработка методов анализа исторических источников и их интерпретации
| Исследование процессов развития и существования религий
|-
| История науки и техники
| Изучение эволюции научных знаний и технологических инноваций
|-
| История международных отношений и внешней политики
| Анализ дипломатических, экономических и культурных связей между странами
|-
| Документалистика, документоведение, архивоведение
| Систематизация и сохранение письменных, цифровых и аудиовизуальных архивов
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Философия
! colspan="2" | Педагогика и филология
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Онтология и теория познания
| Теория и методика образования
| Исследование природы бытия и принципов человеческого познания
| Разработка педагогических технологий, включая цифровые среды
|-
|-
| История философии
| Филология и лингвистика
| Анализ эволюции философских идей и их влияния на науку
| Изучение языков, литературных традиций, медиакоммуникаций
|-
|-
| Эстетика
| Физическая культура и адаптивное обучение
| Изучение природы прекрасного, искусства и восприятия красоты
| Методы физического развития и реабилитации
|-
| Этика
| Разработка моральных принципов и норм поведения в обществе
|-
| Логика
| Наука о законах правильного мышления и формах рассуждений
|-
| Философия науки и техники
| Анализ методологии науки и роли технологий в обществе
|-
| Социальная и политическая философия
| Исследование идеалов справедливости, власти и устройства общества
|-
| Философская антропология, философия культуры
| Изучение сущности человека и культурных ценностей
|-
| Философия религии и религиоведение
| Анализ религиозных учений и их философских основ
|}
|}


{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Педагогика
! colspan="2" | Искусство и когнитивные науки
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Общая педагогика, история педагогики и образования
| Культурология и искусствоведение
| Исследование основ педагогики и эволюции образовательных систем
| Изучение эволюции искусства, музееведение, реставрация
|-
| Теория и методика обучения и воспитания
| Разработка методов преподавания и воспитания для разных возрастных групп
|-
| Коррекционная педагогика
| Методы обучения и адаптации детей с особыми образовательными потребностями
|-
| Физическая культура и профессиональная физическая подготовка
| Наука о физическом развитии и профессиональной подготовке через спорт
|-
|-
| Теория и методика спорта
| Когнитивные исследования
| Методы тренировок и подготовки спортсменов к состязаниям
| Междисциплинарный анализ мышления, языка и нейропроцессов
|-
|-
| Оздоровительная и адаптивная физическая культура
| Живописные искусства
| Физическая активность для реабилитации и укрепления здоровья
| Изучение общегалактической живописи и принципов её создания
|-
|-
| Методология и технология профессионального образования
| Скульптурные искусства
| Разработка образовательных технологий для профессионального обучения
| Изучение ваяжного дела и скульптуры в целом
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Филология
|-
|-
! Научная специальность
| Музыкальные искусства
! Описание
| Изучение музыки разных видов и её истории
|-
|-
| Галактическая литература
| Театральные искусства
| Исследование литературных традиций внеземных цивилизаций и их культурного контекста
| Изучение театров, их истории и важнейших театральных постановок
|-
|-
| Литературы разумных видов
| Кино-искусства
| Анализ художественных текстов, созданных различными разумными формами жизни
| Изучение киноиндустрии и того как создаются фильмы
|-
|-
| Теория литературы
| Инфлюенсерские искусства
| Изучение структуры, жанров и смысловых особенностей литературных произведений
| Видеоблогинг, изучение СМИ и стриминга
|-
|-
| Фольклористика
| Литературные искусства
| Исследование устного народного творчества: мифы, легенды, традиции
| Писательское дело, изучение принципов написания художественной литературы
|-
|-
| Языки разумных видов
| Цифровые искусства
| Изучение лингвистических систем и коммуникации нечеловеческих цивилизаций
| Изучение принципов создания объектов культуры при помощи цифровых устройств
|-
| Классическая и современная филология
| Анализ текстов от античности до современности, их интерпретация и критика
|-
| Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика
| Исследование структуры языков, их практического применения и взаимосвязей
|-
| Медиакоммуникации и журналистика
| Анализ создания, распространения и влияния медиаконтента в цифровую эпоху
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Искусствоведение и культурология
|-
! Научная специальность
! Описание
|-
| Теория и история культуры, искусства
| Изучение эволюции искусства и культурных традиций в истории
|-
| Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов
| Технологии сохранения и восстановления культурных памятников
|-
| Виды искусства
| Анализ направлений: живопись, музыка, театр, кино и другие
|-
| Библиотековедение и книговедение
| Исследование книг как культурных ценностей и организация библиотек
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Когнитивные науки
|-
! Научная специальность
! Описание
|-
| Междисциплинарные исследования когнитивных процессов
| Изучение мышления, памяти и восприятия через интеграцию психологии и нейронаук
|-
| Междисциплинарные исследования мозга
| Анализ структуры и функций мозга методами нейробиологии, информатики и биологии
|-
| Междисциплинарные исследования языка
| Исследование языка как системы: от нейронных механизмов до социальных контекстов
|-
| Когнитивное моделирование
| Создание компьютерных моделей для имитации и анализа когнитивных процессов
|}
|}
|}
|}
Строка 1449: Строка 677:
|
|
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Военное обучение и воспитание
! colspan="2" | Военная подготовка и образование
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Общевоенная подготовка
| Общевойсковая подготовка
| Обучение основам военной службы: тактика, строевая подготовка, уставы
| Тактика, строевая подготовка, изучение уставов и базовых навыков военной службы
|-
|-
| Военно-инженерная подготовка
| Специализированная подготовка (инженерная, медицинская, РХБ-защита)
| Изучение инженерных задач: укрепления, мосты, разминирование
| Обучение сапёрному делу, военной медицине, защите от радиационных, химических и биологических угроз
|-
|-
| Военно-медицинская подготовка
| Военная психология и управление персоналом
| Подготовка медиков для оказания помощи в боевых условиях
| Изучение психологии бойцов, методов укрепления морально-волевых качеств
|-
| Военная психология
| Изучение психики военных и методов её укрепления
|-
| Военная радиационная, химическая и биологическая подготовка
| Обучение защите от радиации, химических и биологических угроз
|}
|}
|
 
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Теория военного искусства
! colspan="2" | Стратегия и оперативное искусство
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Военная экономика
| Теория военных действий (сухопутные, морские, воздушные, космические)
| Исследование экономических аспектов обороны и ресурсов для армии
| Планирование операций, тактика применения видов войск и новых технологий
|-
| Тыловое обеспечение
| Организация снабжения войск всем необходимым для боевых операций
|-
| История военного искусства
| Изучение эволюции стратегий и тактик ведения войн
|-
| Военно-сухопутное искусство
| Разработка стратегий и тактик для сухопутных операций
|-
|-
| Военно-морское искусство
| Военная логистика и экономика
| Планирование морских сражений и управление флотом
| Организация снабжения, управление ресурсами и экономикой обороны
|-
|-
| Военно-воздушное искусство
| История и эволюция военного искусства
| Тактика воздушных операций и использование авиации
| Анализ стратегий прошлого и их адаптация к современным условиям
|-
| Военно-космическое искусство
| Исследование применения космических технологий в обороне
|-
| Военно-естественные науки
| Изучение природных факторов в военных операциях: климат, рельеф
|}
|}
|
 
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" style="width: 100%; font-size: 18px;"
! colspan="2" | Охранное и полицейское дело
! colspan="2" | Безопасность и правоохранительная деятельность
|-
|-
! Научная специальность
! Малая группа специальностей
! Описание
! Описание
|-
|-
| Криминалистика
| Криминалистика и оперативно-розыскная работа
| Методы расследования преступлений: сбор улик, экспертизы
| Методы расследования преступлений, сбор доказательств, экспертизы
|-
| Охрана частных объектов
| Обеспечение безопасности предприятий, зданий и территорий
|-
|-
| Охрана тюремных учреждений
| Охрана объектов и пенитенциарных систем
| Поддержание порядка и безопасности в тюрьмах
| Обеспечение безопасности инфраструктуры, тюрем и режимных учреждений
|}
|}
|}
|}


{{ModernTitle|background-color = #756645 |Высшие учебные заведения}}
{{ModernTitle|background-color = #756645 |Высшие учебные заведения}}
Строка 1523: Строка 726:
<div style="border-bottom: 3px solid #756645 ;"></div>
<div style="border-bottom: 3px solid #756645 ;"></div>


=== '''Список самых известных и крупных ВУЗов галактики ''' ===
=== Список самых известных и крупных ВУЗов галактики ===
Это список только самых известных высших учебных заведений во всей галактике. Разумеется вы можете придумать своё высшее учебное заведение, со своей спецификой, но постарайтесь сделать это достаточно органично и логично по отношению к остальному лору.
 
{| class="wikitable" style="text-align: center; width:100%;"
{| class="wikitable" style="text-align: center; width:100%;"
|-
|-
! Название высшего учебного заведения !! Описание !! Основные группы специальностей или наук изучаемых в ВУЗе !! Месторасположение
! Название высшего учебного заведения !! Описание !! Основные группы специальностей или наук изучаемых в ВУЗе !! Месторасположение
|-
|-
| Межвидовой университет Ориона || Первый университет спроектированный для представителей разных видов, ещё до раскола КОГа, самый известный и знаменитый университет в галактике || Естественные науки, социальные и гуманитарные науки, технические науки, сельскохозяйственные науки, медицинские науки || Межвидовой Альянс -
| Межвидовой университет Ориона || Первый университет спроектированный для представителей разных видов, ещё до раскола КОГа, самый известный и знаменитый университет в галактике || Естественные науки, социальные и гуманитарные науки, технические науки, сельскохозяйственные науки, медицинские науки || Межвидовой Альянс
|-
|-
| Земной государственный университет || Один из старейших университетов в ОПЗ и визитная карточка его образования || Естественные науки, социальные и гуманитарные науки, технические науки, сельскохозяйственные науки, медицинские науки || Конфедерация Орионских Государств - Объединенное правительство Земли
| Земной государственный университет || Один из старейших университетов в ОПЗ и визитная карточка его образования || Естественные науки, социальные и гуманитарные науки, технические науки, сельскохозяйственные науки, медицинские науки || Конфедерация Орионских Государств — Объединенное правительство Земли
|-
|-
| Национальный университет Эдема || || Социальные и гуманитарные науки, технические науки, естественные науки || Империя Эдем - Эдем
| Национальный университет Эдема || Самый большой и знаменитый университет в Империи. Всё дорого, элитарно и только для высших слоев общества|| Социальные и гуманитарные науки, технические науки, естественные науки || Империя Эдем — Эдем
|-
|-
| Технологический рабочий институт || Самый известный технический институт в Соцконе, известный своими большими стипендиями и грантами || Технические науки, естественные науки || Соцкон -
| Технологический рабочий институт || Самый известный технический институт в Соцконе, известный своими большими стипендиями и грантами || Технические науки, естественные науки || Соцкон — Союз Советских Социалистических Планет
|-
|-
| Институт космонавтики || Крупный и довольно известный институт, построенный ещё в эпоху галактических открытий || Физические науки, науки о планете и окружающей среде, химические технологии, науки о материалах и металлургия, транспортные системы || Конфедерация Орионских Государств -
| Институт космонавтики || Крупный и довольно известный институт, построенный ещё в эпоху галактических открытий || Физические науки, науки о планете и окружающей среде, химические технологии, науки о материалах и металлургия, транспортные системы || Конфедерация Орионских Государств — Конституционное Королевство Арведел
|-
|-
| Институт управления и менеджмента || Институт с передовыми и весьма жесткими программами обучения, выпускающий довольно своенравных специалистов || Социология, экономика, исторические науки, политология || Конфедерация Орионских Государств - технократия
| Институт управления и менеджмента || Институт с передовыми и весьма жесткими программами обучения, выпускающий довольно своенравных специалистов || Социология, экономика, исторические науки, политология || Конфедерация Орионских Государств — Ноократия Эранта
|-
|-
| Университет столетия революции|| Один из самых крупных новый университетов в Соцконе. Известен своим брутальным видом || Естественные науки, социальные и гуманитарные науки, технические науки || Соцкон -
| Университет столетия революции|| Один из самых крупных университетов в Соцконе. Известен своим брутальным видом и современными программами обучения || Естественные науки, социальные и гуманитарные науки, технические науки || Соцкон — Социалистическая Республика Нейтос
|-
|-
| Государственный политехнический институт || Старый и престижный институт, основанный ещё до раскола КОГ || Строительство и архитектура, машиностроение, энергетика и электротехника,  || Соцкон -
| Государственный политехнический институт || Старый и престижный институт, основанный ещё до раскола КОГ || Строительство и архитектура, машиностроение, энергетика и электротехника || Соцкон — Умпорская Федерация
|-
|-
| Институт политологии и межвидовой коммуникации || Относительно новый институт, выпускающий одних из самых известных политиков в галактике || Политология, исторические науки, философия, социология, экономика, искусствоведение и культурология || Межвидовой Альянс -
| Институт политологии и межвидовой коммуникации || Относительно новый институт, выпускающий одних из самых известных политиков в галактике || Политология, исторические науки, философия, социология, экономика, искусствоведение и культурология || Межвидовой Альянс
|-
|-
| Военное училище имени Фридриха первого || Один из крупнейших институтов в Империи Эдем, основан по приказу Фридриха первого. Именно в нём проходит обучение лейб гвардия Империи || Военное дело || Империя Эдем - Эдем
| Военное училище имени Фридриха первого || Один из крупнейших институтов в Империи Эдем, основан по приказу Фридриха первого. Именно в нём проходит обучение лейб гвардия Империи || Военное дело || Империя Эдем — Эдем
|}
|}


{{ModernTitle|background-color = #756645  |История}}
{{ModernTitle|background-color = #756645  |История}}


=== Ввведение ===
Орионская система образование берет свои истоки еще в 20 веке, в Балонской системе образрования. Как уже было сказано в параграфе выше, основная суть системы заключается в попытке подогнать ученые степени и звания разных видов под одну единую систему для легкого определения, какую ценность представляет из себя специалист. Стандартизация коснулась также и направлений науки, для более простого взаимодействия ученых.
Первоначально человеческая раса в период великих космических открытий даже не задумывалась о возможности создания гибкой системы образования. Сначала они и так были расой с уже устоявшейся системой создания кадров, а нахождение ниан на пограничном мире мало что изменило — из-за их отсталости по сравнении с человечеством люди буквально перевели их на рельсы своего образования, чему элиты ниан слабо могли помешать.
<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>
=== Формирование ===
Всерьез задумываться о проблемах образования при контактах с другими расами человечество стало после того, как осознало, что они не являются венцом творения и самой передовой расой в галактике — а конкретно во время столкновения с муринами и унатхами. Оба вида обладали технологиями блюспейс путешествий, а также весьма близкий к людям общий технологический уровень, местами даже превосходящий людской. Таким образом, люди всерьез поняли, что лучший вариант — отбросить замашки «спасителей» и садиться за стол переговоров.


<div style="border-bottom: 3px solid #756645 ;"></div>
После формирования Конфедерации Орионских Государств, в рамках стандартизации был собран научный консорциум, где лучшие учёные Земли, Могеса, Росса и потомков Света Начала Ниан обсуждали все возможные варианты. Среди предложений было создание целой новой, отдельно взятой системы образования или переход на систему конкретно одной расы, где каждые аргументировали, почему именно их система образования является самой лучшей. Отставив самые абсурдные варианты, вся научная комиссия сошлась на том, что лучший вариант — сохранение отдельных образовательных систем каждой расы, во избежание всеобщего бюрократического переполоха, и лишь небольшое подгонка их под единый стандарт — уровень мастерства в той или иной сфере и степень авторитетности деятеля науки. Одним из главных сторонников этой концепции и во многом её автором являлся известный физик-теоретик Маззар-Астон — ниан.
 
<div style="border-bottom: 3px solid #9e7f3a ;"></div>


=== '''Текущее время''' ===
=== Итог ===
В конечном счете, система была принята как одна из основополагающих в КОГ, и параллельно с ней был сформирован целый протокол, по которому все расы, присоединившиеся к альянсу без особых утруждений могут подогнать свою систему образования под Орионскую, либо, если раса имеет низкий научно-технологический уровень, могла заимствовать готовый пакет решений в вопросах образования. Впоследствии, данная система практически никак не менялась даже после распада КОГ на другие конфедерации. СоцКон лишь внес несколько незначительных изменений в эту систему, в основе своей из идеологического фактора, а Межвидовый Альянс почти не внес никаких изменений в данную систему.
Источник — https://station14.ru/wiki/WL:Образование